Maand: november 2015

Op basis van PIAAC-data hebben ECBO onderzoekers Ingrid Christoffels en Paul Steehouder een rapport uitgebracht over Digitaal problemen oplossen in de 21ste eeuw.

Worden mbo’ers wel goed toegerust met deze vaardigheid? De onderzoekers pleiten er voor om deze vaardigheid te integreren in de curricula en geven daarvoor enkele handreikingen.
Hoewel Nederland er in internationale vergelijking best goed af komt liggen er nog specifieke uitdagingen. Ook bevestigen de onderzoekers de relatie tussen taal- en rekenvaardigheid en digitaal probleemoplossen.

Het rapport sluit af met de zorgelijke vraag of docenten hiertoe wel toegerust zijn:
“Vanwege het toenemend belang van 21ste eeuwse vaardigheden worden er nieuwe en andere eisen gesteld aan het vakmanschap en de professionaliteit van de docenten, zowel wat betreft het eigen niveau van probleemoplossende vaardigheden als wat betreft het didactisch repertoire. Het is onvermijdelijk dat dit in bij- en nascholing van docenten en in de curricula van de leraren- opleidingen een plek moet krijgen”.

Tijdens de afgelopen bijeenkomst van het LRN21-netwerk kwam de zelfrijdende auto enkele malen voorbij. Ook enkele ethische dilemma’s rond robots werden voorgelegd. Onlangs kwam er meer vers nieuws in de media over de robot-auto (o.a. van Tesla) maar ook van een daarmee samenhangend moreel probleem. De Toulouse School of Economics heeft een onderzoek gedaan naar de keuzes die mensen maken t.a.v. het programmeren (instellen) van de besturingssoftware voor levensbedreigende verkeerssituaties. Lees het op de website van de Vlaamse krant De Morgen. We zullen meer situaties tegenkomen waarbij we verdragende beslissingen nemen bij het instellen van semi-autonome apparaten. Moeilijker gaat het worden als deze apparaten echt autonoom worden en zichzelf optimaliseren, hetgeen ten koste van mensen zou kunnen gaan.

Open Universiteit (NL) professor Wim Westera werd vorig jaar bekroond met de US National Indie Excellence Award 2014 voor zijn publicatie The Digital Turn. Deze publicatie is nu te downloaden als open content.

The Digital Turn analyseert hoe digitale technologie ons gedrag, sociale interacties, de economie en cultuur als geheel heeft veranderd. Het verklaart de mechanismen en gevolgen van ons vertoeven in cyberspace en onderzoekt hoe we kunnen voorkomen dat we de grip verliezen op onze identiteit, vriendschap, sociaal engagement, en uiteindelijk het leven in het algemeen. Ook is het een beknopte gids voor het huidige digitale medialandschap en een voorbereiding op wat ons nog te wachten staat.