Philip Zimbardo zet ons aan het denken over oriëntatie op de toekomst of het verleden in een humorvolle RSA-teken-animatie: The secret powers of time. Ons onderwijs is gebaseerd op verwachtingen voor de toekomst, maar past dat wel bij alle culturen en tijdgeesten?
Categorie: Nieuws
Digitale adaptieve leerplatformen: innoveren de educatieve uitgevers wel genoeg?
Marijke van Moll van JungleMinds heeft gekeken naar de posities van educatieve uitgeverijen yen opzichte van de online ontwikkelingen. Ze stelt strategische samenwerkingsverbanden vast, maar die leveren het onderwijs nog geen totaal oplossing. Er zitten natuurlijk veel onderwijs-organisaties in een lock-in-situatie met hun huidige ELO-keuze en bij veel scholen is de ELO nog echt een docentenhulpmiddel. Aardig om ook de ontwikkelingen bij enkele grote Amerikaanse spelers te zien. Bekijk zeker de diverse links in het artikel!
Indrukwekkend is het filmpje Noah (Toronto International Film Festival) dat het mediagedrag van tieners in 17 minuten illustreert. (NSFW!) Probeer zo’n jongen maar eens te vangen met educatieve content op een leerplatform!
Even naar de site van JungleMinds.
Learning Analytics en Reich’s Law
EdTech Researcher toont een recente studie dat Big Data (in dit geval Learning Analytics) zoden aan de dijk zet. Besef wel de werking van Reich’s Law of Doing Stuff: zorg dat studenten voldoende geprikkeld worden om taken/opdrachten uit te voeren. Dat maakt hét verschil in resultaat.
MOOC van Macromedia over Design Thinking
Macromedia biedt een 4 weken durende MOOC aan over Design Thinking met enkele befaamde internationale docenten. Laat je overtuigen door de intro-video. De start is op 14 april. Deelname is gratis!
Skill mismatch: more than meets the eye
Cedefop onderstreept in een recente studie die noodzaak om arbeidsmarkt en opleiding en training beter op elkaar af te stemmen. De fricties met de arbeidsmarkt hebben meerdere oorzaken. Opvallend is het verschil in beeld dat studenten en werkgevers hebben ten aanzien van het nut van een academische opleiding. In het rapport Skill mismatch: more than meets the eye stelt Cedefop dat er veel talent verspild wordt en dat een tekort aan skills niet een directe relatie met werkloosheid hoeft te hebben!
Met een selfie verknal je jouw profiel
Een eigen CV of profiel voorzien van een geweldige competentiecompositie, versierd met ratings en endorsements en dan nog even een selfie inplakken! Fout!
Je eigen online exposure is tegenwoordig erg belangrijk en een profielfoto geeft hierbij een eerste indruk die de toon zet. Neem de aanbevelingen van dit item bij Frankwatching ter harte!
Big data en opleiden
Kennisnet presenteert een serie interessante webinars. Op 28 maart a.s. is er van 15.30 tot 16.30 een Introductie Learning Analytics. Inschrijven kan hier.
Big data en opleiden
Kennisnet presenteert een serie interessante webinars. Op 28 maart a.s. is er van 15.30 tot 16.30 een Introductie Learning Analytics. Inschrijven kan hier.
Sociale innovatie nodig om effecten van technologische innovatie niet te laten ontsporen
In het verslag van het symposium ’Alle innovatie telt!’ op 27 februari jl. in Tilburg treft u veel aspecten van 21st century skills aan: Ondernemendheid, zelfmaakmentatliteit, out of the box denken, vaardigheid in de nieuwe media combineren met sociale kennis en vaardigheid. De overheid moet niet alleen maar oog hebben voor technologische innovatie maar ook voor andere vormen zoals sociale- en diensteninnovatie.
Als je niet duf en suf in de klas wilt
Op Slideshare kwamen we deze interessante presentatie tegen van Capgemini over informeel en flexibel opleiden.