Zoogdierhersenen hebben zich in miljoenen jaren ontwikkeld tot het huidige niveau, met de neocortex als pareltje voor de menselijke soort. ’sWerelds meest beroemdeFuturist Ray Kuzweil geeft in deze TED-talk zijn visie op de verdere ontwikkeling van ons denken met behulp van de technologie. Nanobots in uw hersenschors die koppelen met intelligentie in de cloud en zorgen voor een ’brain power boost’. Het is moeilijk om voor te stellen wat dit allemaal gaat betekenen voor het dagelijkse leven. Het zal voor velen een adaptatie-slag worden en al binnen één generatie volgens Kurzweil.
Maand: juni 2014
The day that video games ate my school child
Diverse referenties in dit Mindhack artikel naar onderzoeken over effecten van video games op het leren van jongeren. De conclusie is dat het leervermogen niet aangetast wordt, maar dat slechtere studieresultaten komen doordat met het spelen van games minder tijd aan huiswerk wordt besteed!
Innovation barometer
IDEAS-lab werkt met General Electric financiën, maar dat betekent niet dat ze niet verder dan hun eigen business kijken.
In hun Innovationbarometer wil men de effecten van (ontwrichtende) ontwikkelingen vertalen naar businessmodellen. Jaarlijks komt er een stand-van-zaken-rapportage. Een en ander heeft gevolgen voor de manier en voor wat we het toekomstig arbeidspotentieel opleiden. De strijd om talent en ideeën staat in 2014 volop in de aandacht.
FuturICT
FuturICT is een EU project onder het FET Flagship-programma (7de Framework). Het beoogt nieuwe kennis en technologie te ontwikkelen om onze ‘verknoopte’ wereld te onderzoeken, begrijpen en te beheren. Het project gaat nieuwe ICT opleveren die sociaal adaptief en sociaal interactief zal zijn en het collectieve bewustzijn een ruggengraat verschaft.
Het klinkt allemaal nog wazig, maar de fraaie projectsamenvatting geeft wat meer duidelijkheid over de uitdaging die het indrukwekkende projectconsortium zich stelt.
Made w/ Code
LRN21 heeft regelmatig posts over ’coding’ geplaatst en we stellen vast dat er steeds meer aandacht voor komt, maar dat er nog weinig implementatie volgt. Onze technologische omgeving brengt geavanceerd maak-gereedschap heel dichtbij en steeds meer beroepen vergen inzicht en kennis van ontwerp-principes en algoritmen.
Om jongeren, dit geval meisjes, te enthousiasmeren heet Google het project Made w/ Code gelanceerd. Het wordt ondersteund door belangrijke partijen zoals MIT Media Lab. De website bevat onder andere zeer fraaie filmpjes over nut en noodzaak van coding en ideeën voor maakprojectjes. Helaas is het leuke armbandje (dat gratis door de Amerikaanse tak van ons Nederlandse Shapeways wordt ge-3D-print) slechts in de USA te ontvangen.
Visible Learning met professor John Hattie
John Hattie is bekend van het grootste onderwijsonderzoek ooit verricht naar wat werkt in het onderwijs. Op 13 en 14 november 2014 organiseren Bazalt, HCO, RPCZ en OnderwijsAdvies het congres Visible Learning met professor John Hattie. Er wordt o.a. gesproken over wat het verschil maakt voor het leren van leerlingen, én hoe u deze informatie kunt toepassen in uw school en hoe u de impact van uw verschillende interventies in beeld kunt brengen. Het congres is in combinatie met een Masterclass te volgen. Voor meer informatie: http://www.lerenzichtbaarmaken.nl/congres
Organisaties moeten op het juiste moment over de juiste expertise kunnen beschikken
Randstad-bureau Yacht maakt zich zorgen over de mismatch op de arbeidsmarkt. Organisaties hebben te weinig toekomstvisie en de regelgeving (ontslagrecht) is belemmerend. Van de ondervraagde managers heeft 82% niet de juiste mensen in dienst! Lees meer bij Yacht.
Interessant is de opmerking dat er ook vaak niet de juiste managers bij organisaties zitten. Velen blijken niet in staat de noodzaak van toekomstgerichte competenties over te brengen.
iXperium realiseert interdisciplinaire samenwerking
Een voorbeeld van hoe verschillende partijen in het onderwijs (hogeschool, onderwijsbesturen, basisscholen) samenwerking omzetten in concrete opgeleverde producten voor in de klas om recht te doen aan verschillen tussen leerlingen. Chapeau!
Volgende bijeenkomsten LRN21
Noteert u alvast dinsdag 28 oktober a.s. en dinsdag 16 december a.s. in uw agenda? Dan zien we u graag weer bij onze LRN21 netwerkbijeenkomsten. Meer informatie over de thema’s volgt.
New Creatives
Het Onderwijsblad Profiel laat in een artikel opleidingsmanager Marieke Gervers van het Arts & Entertainment College (ROC van Amsterdam) uitleggen hoe zij de 21st century skills incorporeert in de curricula, in samenwerking met het beroepenveld.