Het internet der dingen groeit gestaag: over een jaar of vijf zullen er gemiddeld zes ‘devices’ per persoon zijn die onderling verbonden via internet onze wereld besturen, deze wereld ons tonen, ons doen en laten monitoren, adviseren en vaak reguleren. Bij Check123 staat een aardig filmpje hierover.
Zijn we in staat om naar eigen inzicht en verantwoordelijkheid deze waanzinnige boeiende ontwikkeling te managen en benutten voor een betere wereld?
Als deze devices verwerken enorme hoeveelheden gegevens, aangeleverd door sensoren en databases. Wat en hoe gemeten en verwerkt wordt door algoritmen wordt vooralsnog door mensen bepaald. Hoe ver zijn we met programmeren en data-analyse in ons onderwijs?
