Lectric zette vorig jaren de stand van zaken rond trends voor marketing en communicatie op een rij.
Zeer leesbaar , ook voor niet-experts door de vele fraaie graphics en tabellen!
Aandacht voor de Z-generatie (red. : doemdenkend: Z is de laatste letter van het alfabet! 😉 )
http://trendsfactory.nl/images/stories/content/trenddoc2012.pdf
De publicatie ‘Big Social – Gedrag voorspellen met Big Data‘ van Sogeti behandelt vraagstukken voor organisaties ten aanzien van de data-explosies die om ons heen ontstaan. Hoe zit het met de voorspellende mogelijkheden van consumentengedrag en wat zijn beïnvloedende mogelijkheden?
http://blog.vint.sogeti.com/wp-content/uploads/2012/10/Big-Social-Predicting-Behavior-with-Big-Data.pdf
Gemiddeld 8% van de werktijd gaat verloren aan ICT-problemen. Werknemers schieten tekort qua ICT-vaardigheden. Kenniscentrum ECABO neemt, in samenwerking met KC Handel, het initiatief om de digitale beroepsvaardigheden te verankeren in alle opleidingen van het mbo.
Http://www.ecabo.nl/news/digitale-beroepsvaardigheden-verankeren-het-mbo/
Naar aanleiding van de presentatie van Henk Burg (programmacommissie) de volgende stelling: “Datakundig worden kun je zonder wiskundige aanleg.”
Bent u het hier mee eens of oneens? Wij zijn benieuwd naar uw mening.
Naar aanleiding van de presentatie van Ron Tolido (11 december jl.) de volgende stelling:
“Geen enkele innovatie in de bedrijfsvoering is denkbaar zonder technologie.”
Bent u het hier mee eens of oneens? Wij zijn benieuwd naar uw mening.
Naar aanleiding van de presentatie van Ron Tolido (11 december jl.) de volgende stelling:
“Je kunt beter oplettend zijn dan visionair, als het gaat om trends.”
Bent u het hier mee eens of oneens? Wij zijn benieuwd naar uw mening.
Naar aanleiding van de presentatie van Ron Tolido (11 december jl.) de volgende stelling:
“Technologische doorbraken zijn zelfs voor een tijdsspanne van 2 tot 3 jaar niet goed te voorspellen.”
Bent u het hier mee eens of oneens? Wij zijn benieuwd naar uw mening.
Op de site van LRN21 kunt u mee discussiëren over stellingen die gekoppeld zijn aan de competenties voor 21e eeuws leren.
De doelstellingen van deze online discussie zijn om samen de inhoud van een specifiek thema te verhelderen, uit te diepen en te verbinden met andere thema’s.
Reacties worden door ons actief gemodereerd. Om een reactie te kunnen achterlaten vult u eerst uw naam en e-mailadres in. Namens de programmacommissie en het moderator team, veel succes en interessante discussie(s) toegewenst!