Om de zoveel tijd flakkert het weer eens op: transformationeel leiderschap. In het onderwijs gaat het vaak over leidinggevenden die hun leraren tot hoogstaand professioneel niveau uitdagen. Maar in tijden van gedistribueerd leiderschap (denk aan Joseph Kessels) kan iedereen ergens leidend in zijn en dus kan de docent zelf ook transformationeel opereren.
OpenColleges uit Australië heeft er een enthousiast artikel over. Kan een transformationeel leraar bestaan in een grote anonieme leerfabriek?
