Raconteur, bekend als bijlage bij The Times en The Sunday Times, meldt dat de doorbraak van educatieve technologie voor de deur staat. Future of Learning kijkt naar de ontwikkeling van Edtech in het VK. Veel van de beschouwingen in het artikel passen zeker ook op onze opleidingen en trainingen. Interessant is o.a. de komst van een virtuele (kunstmatige intelligente) assistent voor de leraar kan deze laatste weer zijn expertise laten beoefenen i.p.v. een groot deel van de lestijd met triviale zaken bezig te zijn. Naast kunstmatige intelligentie is er aandacht voor gamification, learning analytics, stages en creativiteit komen aan bod.