LRN21

In wazige tijden grijpen sommigen naar wazige hulpmiddelen om enig (beroeps)perspectief voor zichzelf te onderbouwen.

Ken ik mezelf wel? Heb ik verborgen talenten of gebreken? Menig adviesbureautje drijft op wazige tools, die commercieel verpakt zijn met een eigen jargonsausje. Kijk hier voor een verzameling testen. Ja, de populairste persoonlijkheidszelftest is nog steeds de MBTI (Myers-Briggs Type Indicator). Gaat u bij uw carrièreplanning het risico nemen van een niet wetenschappelijk onderbouwde theorie? Een test zoals de MBTI met als uitkomst een ‘self-fulfilling prophecy’, stereotypen en globale waarheden die nagenoeg iedereen als bevestiging zoekt? Dan de 360 degree feedback? Maar daar is ook wel wat ruis over te vinden! Pak dan de Big Five, daar zit wel een wetenschappelijk verhaal achter. Maar wat doet u met de resultaten? Welke aspecten zijn grotendeels aangeboren, gegroeid door de opvoeding en omgeving? Welke zijn veranderbaar en hoe gaat u daarbij te werk? Voor uzelf of uw personeel/studenten? In de VS scoort ‘My next move’ kennelijk goed door de koppeling met de grote O*net database van specifieke skills voor bepaalde beroepen. De Europese variant hiervan komt over enkele maanden.

Eigenlijk kan men op alle persoonlijkheidstesten (talent-,krachten-, denkvoorkeur-testen) wel wat afdingen. Een tiental jaren geleden begon het mode te worden om iemand ‘in zijn kracht te zetten’. Een fraai hulpmiddel hierbij bleek de Clifton Strengths Finder (van Gallup Research en te vinden in de Playstore en bij iTunes… betalen als je wat meer wilt!). Maar daar is ook kritiek op. Met medewerking van de godfather van de positieve psychologie – Martin Seligman – is de VIA Survey of Character Strengths ontwikkeld (ook in net Nederlands beschikbaar), even registreren en uitproberen, maar na een kwartier scores aanklikken krijg je een overzicht van 24 karaktertrekken.

En jawel: het klopt, u heeft het net allemaal zelf aangevinkt! Hmm…, wat gaat u doen met wat u al wist? Misschien de eerste vijf nog verder uitbuiten?

De opkomst van Kunstmatige Intelligentie (In verband met een niet van toepassing zijnde connotatie van de afkorting KI gebruiken we hier AI: Artificial Intelligence) zal niemand ontgaan zijn. AI (en robotisering) veroorzaakt enorme verschuivingen in werkgelegenheid en taakinhoud, waardoor menig (aanstaand) werknemer buiten de boot kan vallen: technologische werkloosheid! Gelukkig kunnen we diezelfde AI ook inzetten om het eigen skillsprofiel te spiegelen met huidige en toekomstige werkgelegenheidseisen. Beroepsopleidingen en bedrijfstrainingen zouden deze mogelijkheden moeten introduceren bij hun doelgroep. Er komt hulp!

Een van de winnende ideeën uit het Singularity University’s 2016 Global Solutions Program is uDexter:
‘It is aggregating user data while helping customers learn about their career purpose and their current occupation’s resiliency to technological unemployment. The software also provides psychometric assessments. In the long term, the Dexter AI will help people identify new career paths that are more integrated with oncoming technological changes and also identify resources to help people make strategic career transitions.’

Hard skills zijn redelijk gemakkelijk te meten, maar bij soft skills ligt dat anders en die zijn mede daarom ook lastiger om te ontwikkelen (wanneer scoort u een 9 op onderhandelingsvaardigheid?).

De bouw van uDexter applicatie is pas begonnen, in de gaten houden dus! Intussen zijn er meer nabij -voor dezelfde problematiek- ook al oplossingen in de maak: TipTrack komt begin 2017 beschikbaar als app. Medio 2017 zal ook App-titude klaar zijn: Het betreft een ‘Erasmus+’ project om met name de jeugdwerkloosheid te bestrijden. Er is immers een grote kloof tussen de werkhouding van jongeren en de verwachtingen/eisen van werkgevers.

Over het App-titude-project zal een presentatie worden verzorgd door Chantal Huinder van STOOF op de netwerkbijeenkomst van LRN21 op 11 oktober a.s. Meld u hier aan.

Dutch Cowboys meldt dat Google komend half jaar bij een veertiental onderwijsinstellingen (MBO, HO en WO) gratis cursussen gaat verzorgen.

De informatievaardigheidstrainingen gaan met name over online mogelijkheden, online zichtbaarheid, search engine optimization en website analytics; online marketing dus. Naast de online cursus zijn er ook fysieke workshops bij enkele onderwijsinstellingen: De Digitale Werkplaats.

Op de site van het befaamde tijdschrift ‘Nature’ troffen we een artikel over de snelle veranderingen in onze wereld. Veranderingen die we te weinig voorzien, laat staan dat we in staat zouden zijn om die allemaal tijdig te in te bedden in ons leven. Met voorspellingen van enkele top-wetenschappers!

In 2040 heeft iedereen een robot! Heeft u al een kamertje in huis voor het (hem/haar) gereserveerd? Spannend toch? Maar houden we het wel allemaal in bedwang?

U kunt een informatieve poster downloaden (leuk om in genoemd kamertje te hangen en er in 2040 te blozen).

Als u snel bent kunt u mogelijk nog tickets bemachtigen voor de SingularityU The Netherlands Summit in het DeLaMar Theater te Amsterdam op 12 en 13 september a.s.

Unieke verzameling topsprekers, futuristen, onderzoekers! Zowat alles wat onze wereld drastisch gaat veranderen komt aan bod, zie hier de onderwerpen die besproken worden:

• Artificial Intelligence & Robotics
• Biotechnology & Bioinformatics
• Networks & Computing System
• Medicine & Neuroscience
• Nanotechnology & Digital Fabrication
• Blockchain & Security
• Entrepreneurship & Future Organizations
• Energy & Abundance
• Society & Ethics

Design thinking, we hebben het er al vaker over gehad. Een benadering die past bij leerling-centraal onderwijs. Deloitte University Press bespreekt Design Thinking voor organisaties met de werknemer en/of klant centraal. Het artikel verwijt HR-afdelingen te procesmatige te denken en handelen i.p.v. de werknemerservaring als uitgangspunt te nemen. Het gaat om complexiteitsreductie en spannende, prettige oplossingen die de performance verhogen.. Uiteraard lees je er ook beleidsindicaties uit voor professionele ontwikkeling/training.

Erg interessant en fraai is de ook wijze waarop IBM Design Thinking omarmt.

De wereld over 100 jaar? Enig idee hoe die eruit kan zien? Men kan driftig fantaseren of gebaseerd op huidige (techno-) ontwikkelingen proberen te visualiseren wat de versnelde samensmelting van die ontwikkelingen oplevert. De kans dat men er ver naast zit blijft groot; zou onze wereld 100 jaar geleden ook redelijk juist voorspeld zijn? En de ontwikkelingen voltrekken zich zelfs exponentieel! Er komt zoveel op ons af dat je je gaat afvragen of de doorsnee mens dat nog wel kan bevatten en leren om nuttig, veilig, sociaal, eco-vriendelijk te gebruiken.

Toch leuk om eens mee te dromen in de studie van Samsung en/of de bijbehorende video en je eigen vooruitzichten te relativeren.

Bekijk ook de infographic.

We weten dat microscopische kleine synapsen in het neurale netwerk van onze hersenen de signalen doorgeven die we gebruiken bij denkprocessen en leren. Een enorm complex systeem. Maar, onlangs hebben Russische geleerden een kunstmatige synaps ontwikkeld die vergelijkbare functies vervult: ergo, we staan op de vooravond van een computer die werkt als kunstmatig neuraal netwerk. Een computer die werkt als een menselijk brein, en in de toekomst waarschijnlijk veel en veel sneller, nauwkeuriger … maar ook met ingebouwde ethische normering, mededogen, relativering, liefde? (denk ook aan de recente berichten in het nieuws over ‘killerrobots’)

Lees er over bij Observer.