Paul Bessems is pionier, schrijver, onderzoeker, zelfstandig organisatieadviseur. Op 10 december a.s. vertelt hij hoe je als organisatie productiviteitsgroei van informatiemedewerkers kunt vergroten en wat de rol van leren daarin is.
Meld u zich aan de voor de LRN21 bijeenkomst op 10 december a.s. 
De Europese Commissie heeft het concept werkprogramma ICT onder de noemer “Leadership in Enabling and Industrial Technologies” (LEIT van Horizon 2020) bekend gemaakt. Op 11 december 2013 wordt het officieel.
Dit programma focust op ICT en raakt daardoor direct of indirect veel ‘skills’ van 21ste eeuws leren.
Wie zin (kennis, cash en kunde) heeft in een uitdagend project, kan hier door 108 pagina’s ploegen en alvast partners polsen om de miljoenenpot te verdelen.
Mocht u als verassing van Sint en Kleurpiet een Google Glass cadeau krijgen, dan zijn op de site van informED interessante educatieve toepassingen te vinden.
“Meer onderwijs levert niet automatisch meer vaardigheden op!
“Verwerven van vaardigheden na formele opleiding is cruciaal voor succes!”
Hierboven enkele kreten uit een recente OECD-studie: Skills Outlook 2013. In deze PIAAc-survey zijn de ‘skills op het gebeid van taal, rekenen en probleem oplossen in technologie-rijke omgevingen’ onderzocht van 16-jarigen en ouder. Naast de groep Europese landen zijn voor de beeldvorming ook landen toegevoegd als Korea, USA, Indonesië. Nederland komt er in de meest tabellen redelijk van af.
Wat denkt u? Zijn we nu wel of niet uit de recessie? Om uit de recessie te blijven of om er uit te komen zijn creativiteit en ondernemerschap nodig. Hoe kunnen onderwijs en bedrijfsleven daar doelgericht op inspelen? Zijn er handvatten, modellen? Jazeker!
Wat mag u verwachten? Succesvol managementboekenschrijver Paul Bessems verrijkt uw visie met zijn Weconomics-inleiding, docent ondernemerschap Bart Hermsen laat u het Business Model You model ervaren en Wouter Pijzel, directeur Nederlandse Orde van Uitvinders en ProtoSpace schenkt u wijze raad voor het pad van idee naar succes.
Innovatiever en productiever in de netwerkeconomie
Inspiratie- en netwerkbijeenkomst LRN21
10 december 2013 | 14.30-18.00 uur
School voor de Toekomst, ’s-Hertogenbosch
Meld u aan via http://www.surveygizmo.com/s3/1410584/lrn21-10-december
Helpen virtuele tutors leerlingen met ‘leren’ leren? Azevedo en collega’s in 2008 en Molenaar en collega’s in 2011, toonden in onderzoek nog geen overtuigende resultaten. Als het doel is om leerlingen metacognitief gedrag te laten ontwikkelen blijkt er hooguit bij gestructureerde opdrachten wat verbetering. Het project Europese I-tutor project loopt momenteel nog: http://www.intelligent-tutor.eu/
Metacognitie is belangrijk als 21e eeuwse vaardigheid omdat de lerende en werkende snel en effectief zelfstandig nieuwe kennis en vaardigheden moeten kunnen verwerven. Echter, de bulk van de informatie waarin men moet opereren is ongestructureerd!
Meer over de stand van zaken tijdens een lezing van Dr. Inge Molenaar op 7 november a.s. tussen 20.00 en 21.00 uur bij de Open Universiteit.
Ray Dalio is een der rijkste mensen ter wereld en is de oprichter van het hedgefund Bridgewater Associates. Hij is rijk geworden omdat hij de golfprincipes in de economie begrijpt. Hij verklapt ons dat het vergroten van productiviteit de belangrijkste factor is om uit een crisis te komen en nieuwe te voorkomen in 30 minuten animatievideo How the economy machine Works.
Maar hoe wordt je productiever? Effectiever, efficiënter producten en diensten genereren en exploiteren voor markt en maatschappij. Maar markten en maatschappij evolueren snel in complexe schakeringen. Hoe pakken we dat aan?
We zullen moeten leren om onze talenten creatief en slim in te zetten. Daar gaat de bijeenkomst van LRN21 op 10 december a.s. over. Binnenkort zijn de programmadetails bekend en kunt u zich aanmelden.
Volgens Julie Meyer, grote bazin en oprichtster van Ariadne Capital komt vernieuwing niet door ‘disruptive technology’ maar door ‘disruptive economics’.
Op de recente TEDx Academie 2013 ontvouwt zij haar visie op het nieuwe ondernemerschap waarin wij allen deel kunnen hebben: http://youtu.be/I2IlOlgOsxU
Irene Nygårdsvik spreekt over vijf principes voor het nieuwe ondernemen. Welke betekenis geef je aan die verantwoordelijkheden?
Bekijk de video op:
http://www.youtube.com/watch?v=AVJKOrbyAmU#t=25